为深入学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神，2月25日，马克思主义学院分别组织中国化马克思主义教研室和中国近现代史教研室在T555召开2022年新学期首次集体备课会，致力将党的十九届六中全会精神融入《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学和《中国近现代史纲要》。备课会由马克思主义学院党委副书记、院长毕于建主持。
会上，中国化马克思主义教研室主任吕庆建围绕教育部《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论贯彻落实党的十九届六中全会精神教学建议》，从马克思主义中国化的历史进程、毛泽东思想及其历史地位、中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化新的飞跃以及习近平新时代中国特色社会主义思想的时代课题、主要内容和历史地位四个方面系统阐述了如何将《决议》精神融入《概论》课程教学中。
中国近现代史教研室主任林新军围绕教育部《中国近现代史纲要贯彻落实党的十九届六中全会精神教学建议》就如何学习贯彻十九届六中全会精神，将其融入纲要课教学中，逐章逐条进行了解读。
毕于建院长对此次集体备课会进行总结。他指出，将《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》主要精神融入思政课课程教学的重要性，这是当前思政课教师的一项重要任务。开展集体备课是提供教学质量的有效形式，思政课教师要高度重视《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的学习，及时将《决议》精神融入到思政课课程教学中。在新学期，各位教师要充分认识政治理论学习的重要性，树立终身学习的理念，提升综合素养和教学质量，注重内涵式发展。课程融合中要重点突出、增强针对性。同时要注重教学方法创新，加强理论与实践的融合，探索多样的教学模式，创设多样的教学活动，提升教学质量，提高学生的抬头率和获得感。
与会教师进行积极的研讨和交流。马克思主义学院中国化马克思主义教研室和中国近现代史教研室全体教师分别参与备课会，会议通过视频形式在太白湖校区T555和日照校区1225同步进行。（撰稿：吴慧敏 杨一鸣）
