马克思主义基本原理概论教研室简介

       马克思主义基本原理教研室成立于1996年，现有专任教师7人，其中教授1人，副教授4人。山东省优秀思政课教师1人、山东省思想政治理论课优秀中青年骨干教师1人、济宁医学院优秀教师2人、师德标兵1人。

       教研室主要承担全校本科、专升本等层次的《马克思主义基本原理》课程教学，硕士研究生的《自然辩证法概论》课程教学，《美学概论》和《传统文化概论》选修课等课程。《马克思主义基本原理》是思想政治理论课的主干课程和必修课程，2011年被评为校级精品课程，2016年被评为首批校级数字课程，2021年被评为高等学历继续教育数字化课程，2025年被评为第一批校级智慧课程，2022年教研室被评为教学管理先进集体。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室简介

       毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室前身是中国社会主义建设教研室、邓小平理论教研室、中国化马克思主义教研室。2023年4月，改为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室。

       教研室现有专职教师8人、兼职教师2人，副教授3人。现有博士研究生学位教师2名、硕士研究生学历（学位）教师8名。教师中有1人次获得“山东省优秀思政课教师”称号，1人入选山东省理论人才“百人工程”，1人入选济宁市理论人才“百人工程”。

       教研室注重课程建设，主要承担全校本科生的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《政治学概论》、《医学科研概论》、《当代世界经济与政治》、《公共关系学概论》、《医学人文学导论》、《医学社会学》等课程的教学任务，同时承担硕士研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》课程的教学任务。2000年10月，《邓小平理论概论》被评为学校一类课程；2006年11月，《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》获得学校优质课程称号；2006年12月，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》被评为校级精品课程，2015年12月，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》被评为校级数字课程。

思想道德与法治教研室简介

       思想道德与法治教研室原为1989年成立的德育教研室，1994年合并到社科部。2023年4月在原思想道德修养与法律基础教研室基础上，重新整合组建，更名为思想道德与法治教研室。王敏教授任教研室主任。教研室现有专职教师7人，其中教授1人，副教授2人。  

       教研室多名教师在学术团体兼职，王敏教授兼任山东省高校公共法学专业委员会副会长、中国自然辩证法研究会医学与哲学专业委员会理事、山东省高校思想政治教育学会常务理事。

       教研室主要承担全校学生的《思想道德与法治》、《逻辑学》、《婚姻法》、《民俗学》、《儒家经典故事解读》、《逻辑与批判性思维》、《人际沟通学》、《故事与法》等课程的教学和研究。教研室成功组织九届“儒家经典诵读演说”实践教学活动，社会反响效果良好，得到新闻媒体广泛关注，2019年入选山东“学习强国”平台报道，连续多年被济宁新闻联播、山东电视台教育频道、教育部等多家媒体采访与报道。　

中国近现代史纲要教研室简介

       中国近现代史教研室在原中国革命史教研室、毛泽东思想教研室、毛泽东思想和邓小平理论教研室的基础上，于2007年1月新成立。

       教研室现有成员8人，3位教师在教学研究会担任理事、常务理事等职务，林新军于2011年入选山东省“百人理论人才工程”。

       教研室主要承担课程为《中国近现代史纲要》《茶文化与鉴赏》《民俗学》等。在完成教学任务的同时，教研室教师积极开展科研活动，近年来主持完成了省社科规划课题、省软科学及教育厅、科技局等各级课题20余项，完成教育类课题12项，获学校优秀教学成果奖6项。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室简介

       习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室成立于2022年4月，教研室拥有一支结构合理、学术造诣深厚的教师队伍，现有授课教师9人，其中专任教师7人、兼职教师2人、博士学位教师2人、教授3人、副教授1人。

       教研室主要承担全校本科学生的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、《周易导论》等课程的教学任务，同时负责硕士研究生《新时代中国特色社会主义理论与实践研究》课程的教学工作。教研室始终秉持“理论联系实际、知行合一”的教学理念，注重培养学生的家国情怀、社会责任与创新能力，为党和国家培养德才兼备的高素质人才。

       教研室高度重视课程建设与教学改革，取得了一系列标志性成果。2022年，《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程立项为济宁医学院继续教育学院数字课程，推动课程资源数字化、网络化发展；2024年，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”名师工作室获批学校首届思想政治理论课教学名师工作室建设项目，进一步提升课程品牌影响力与示范效应。

形势与政策教研室简介

       形势与政策教研室成立于2006年7月，最初由学生处负责管理。2016年4月，划归马克思主义学院管理。目前，教研室有专职思政课教师6人。其中，教授1人、副教授2人。

       教研室主要承担《形势与政策》的教学任务。该课程总学时32个学时，分4个学期讲授，面向全校大一、大二年级所有专业的本科生授课。全体团队成员致力于课程建设，提升教学能力，建设思政“金课”。近五年，团队成员先后荣获全省学校思政课教学设计比赛特等奖一次，省级教学比赛二等奖一次、三等奖一次，并先后十余次荣获市（校）级教学类奖励。

四史教研室简介

       四史教研室成立于2021年7月，由10名专职教师组成，包括1名教授、3名副教授，5名教师拥有博士学位。

       教研室主要负责《四史》课程的教学，面向全校大一所有专业的本科生授课。团队成员不断强化课程内容，致力于提升教学质量，打造思想政治理论课的“金课”。教研室自成立以来，成功立项“十四五”教育规划课题2项，校级本科教学改革课题6项。教研室成员姜美玲创建了济宁医学院首届思想政治理论课教学青年名师工作室。